Anticipación y Rescate del Niño Crítico
«Aprende a reconocer el colapso clínico antes de que ocurra»
El paro cardiorrespiratorio en el niño casi nunca es súbito: es el desenlace previsible de un deterioro que estuvo delante de alguien durante horas. Seis semanas para aprender a verlo a tiempo y actuar.
Por qué importa
El niño no se descompensa de golpe. Compensa hasta que ya no puede.
La mayoría de los paros cardiorrespiratorios intrahospitalarios en pediatría están precedidos por signos de deterioro fisiológico documentables en las horas previas. Cuando ese deterioro se detecta y se trata a tiempo, la mortalidad y la morbilidad neurológica bajan de forma significativa. Cuando no, la supervivencia neurológicamente íntegra es muy baja.
El obstáculo no suele ser el equipamiento, sino leer bien la fisiología del niño: los signos vitales cambian con la edad, la taquicardia es inespecífica, y la normotensión sostenida da una falsa sensación de seguridad. La presión arterial es el último parámetro en caer, y la bradicardia o la bradipnea, lejos de indicar mejoría, anuncian un paro inminente.
Horas académicas en 6 semanas: clases en vivo, contenidos asincrónicos, simulación clínica virtual y atlas interactivo.
«El eje no es reanimar al niño que ya se detuvo, sino anticipar el colapso y rescatar al que todavía puede salvarse.»
Cómo está diseñado
Dos encuentros por semana
Martes y jueves. Cada día, una hora sincrónica en vivo con el docente y una hora asincrónica. Los temas se dictan consecutivos, en el orden del plan de estudio.
Una hora sincrónica
40 minutos de revisión teórica basada en la evidencia y 20 minutos de discusión de casos e interacción con el docente.
Una hora a tu ritmo
Videoconferencias grabadas y recursos descargables, disponibles de forma permanente en el aula virtual.
Decidir bajo presión
Escenarios ramificados donde eliges el siguiente paso del algoritmo y ves la consecuencia fisiológica de tu decisión. Uno por módulo.
Guía interactiva
Material visual de consulta permanente: algoritmos, tablas de selección de dispositivos por peso y edad, y curvas de referencia.
Cuerpo docente
Tus docentes
Coordinación general de pediatría: Dra. Elines Pacciotta. Coordinación principal del curso: Dra. Dunia Sánchez.
Dra. Elines Pacciotta
Coordinación General de Pediatría · Docente
Dra. Dunia Sánchez
Coordinación Principal del Curso · Docente
Dr. César Garrido
Evaluación inicial · Falla respiratoria pediátrica
Dra. María Laura
Signos vitales y predictores · Compensación hemodinámica
Dr. Jean Carlos Candela
Escalas de alerta temprana · Intubación pediátrica
Dra. Fátima León
Shock compensado · Trauma ventilatorio
Dr. Akbar Fuenmayor
Fallo cardiopulmonar inminente
Dr. Manuel Villamizar
Arquitectura y mecánica respiratoria
Dr. Diego Salazar
Gases arteriales · Algoritmos de rescate de vía aérea
Dra. María Ester
Vía aérea difícil · Ventilación de rescate
Dra. Malvy Maldonado
Acceso quirúrgico de vía aérea · Accesos vasculares
Dra. Fabiola Cárdenas Vásquez
Sedación y visualización de vía aérea pediátrica
Dr. Alejandro Villanueva
Gasto cardíaco y transporte de oxígeno
Dra. Irene Manochreeri
Hipertensión endocraneana pediátrica
Plan de estudios
5 unidades · 44 horas
De la evaluación en los primeros sesenta segundos a la protección cerebral del niño neurocrítico.
Fundamentos fisiológicos del paciente pediátrico crítico
Evaluación inicial en 60 segundos: del Triángulo de Evaluación Pediátrica al ABCDE. Signos vitales por grupo de edad, capnografía y oximetría. Escalas PEWS, EVAT y SAPI. Fisiopatología del colapso: por qué la presión arterial es el último parámetro en caer. 10 horas · 2 módulos.
Fisiopatología respiratoria y ventilación mecánica
Arquitectura respiratoria, volúmenes, presiones y resistencias. Mecanismos de hipoxemia e hipercapnia. Gases arteriales y estado ácido-base. Ventilación protectora por metas y el algoritmo DOPE ante el deterioro del niño intubado. 11 horas · 2 módulos.
Manejo de la vía aérea pediátrica
Predictores anatómicos de vía aérea difícil y por qué fallan las escalas de adultos. Ventilación de rescate: alineación de ejes, sellado CE/VE y dispositivos supraglóticos. Secuencia de intubación rápida, confirmación por capnografía y algoritmos NINO. 11 horas · 2 módulos.
Reanimación hemodinámica
Determinantes del gasto cardíaco pediátrico y ecuación DO₂/VO₂. Perfiles del shock: hipovolémico, distributivo, cardiogénico y obstructivo. Glucocálix, fuga capilar y lactato. Accesos vasculares de emergencia y su priorización. 7 horas · 1 módulo.
Neurología crítica y protección cerebral
Curva de autorregulación cerebral y efecto de la hipercapnia y la hipocapnia sobre la vasculatura. Reconocimiento clínico y abordaje de emergencia de la hipertensión endocraneana pediátrica. 5 horas · 1 módulo.
Cronograma
Seis semanas, ocho módulos
Del martes 20 de octubre al jueves 26 de noviembre de 2026. Las horas de simulación y de atlas suman a las 44 del curso y se ejecutan en paralelo al módulo, sin fecha fija.
| Unidad | Módulo | Temas | Fechas 2026 |
|---|---|---|---|
| Unidad I | M1 · Evaluación inicial y predicción del deterioro pediátrico | 3 | 20 – 22 oct |
| Unidad I | M2 · Fisiopatología del colapso pediátrico | 3 | 22 – 27 oct |
| Unidad II | M3 · Mecánica pulmonar e intercambio gaseoso | 3 | 29 oct – 3 nov |
| Unidad II | M4 · El niño en ventilación mecánica | 2 | 3 nov |
| Unidad III | M5 · Vía aérea difícil y ventilación de rescate | 2 | 10 nov |
| Unidad III | M6 · Intubación avanzada y rescate de la vía aérea | 4 | 12 – 17 nov |
| Unidad IV | M7 · El niño en shock | 4 | 19 – 23 nov |
| Unidad V | M8 · Protección cerebral | 2 | 26 nov |
A quién va dirigido
Para quien recibe al niño antes de que llegue a cuidados intensivos
Pediatras, médicos generales y de familia, residentes de pediatría y de emergenciología, intensivistas pediátricos, anestesiólogos, personal de enfermería pediátrica y todo profesional que atienda población infantil en urgencias, hospitalización, transporte sanitario y cuidados intensivos.
Inversión
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Panamá y otros países
$350 total
Reserva con $20 · paga en cuotas
Venezuela
$245 total
Reserva con $14 · paga en cuotas
Qué incluye la inscripción
- Las 23 clases, en vivo y grabadas
- Simulación clínica virtual en los ocho módulos
- Atlas o guía interactiva de cada módulo
- Aula virtual 24/7 con todo el material descargable
- Certificado con doble aval universitario
Preguntas frecuentes
Lo que necesitas saber
¿Necesito ser intensivista pediátrico?
No. El curso está diseñado para pediatras, médicos generales y de familia, residentes de pediatría y emergenciología, intensivistas, anestesiólogos y personal de enfermería pediátrica. Se parte de la fisiología y se construye desde ahí.
¿Cuánto tiempo me va a tomar por semana?
Entre cinco y seis horas: dos en vivo repartidas entre martes y jueves, dos asincrónicas que recorres a tu ritmo, una o dos de caso clínico interactivo y simulación, y una de atlas o guía interactiva.
¿Qué pasa si no puedo entrar a una clase en vivo?
Todas las sesiones quedan grabadas en el aula virtual, disponibles 24/7. Para el certificado se exige una asistencia no inferior al 80 % de las sesiones sincrónicas.
¿Qué es la simulación clínica virtual?
Escenarios ramificados en los que eliges el siguiente paso del algoritmo de atención y ves la consecuencia fisiológica de tu decisión. Pesa un 30 % de la calificación final, y se registran la prioridad de tus intervenciones y el tiempo hasta la acción crítica.
¿Cómo se aprueba el curso?
Con una calificación final mínima de 70 sobre 100, la realización de los escenarios de simulación de los ocho módulos y al menos un 80 % de asistencia a las clases en vivo. La nota combina pruebas por unidad (20 %), simulación (30 %), casos integradores (20 %), participación (15 %) y una evaluación final integradora (15 %).
¿El certificado tiene aval universitario?
Sí. El certificado lleva el doble aval universitario con el que HETINS emite todos sus programas.